Op slag en Tijd

Op vrijdag kwam een drummer langs. Hij toonde ons de onderdelen van het drumstel en ook wij mochten eens uitproberen!

Woumen en WO I: ken ik mijn les?

Dit moet ik kunnen:
- Diksmuide en de Ijzer aanduiden op de kaart
- De buurlanden van België aanduiden en benoemen
- De polders aanduiden op de kaart
- Een afstand tussen 2 plaatsen berekenen met google maps
- Een hermelijn, reiger, karper en otter herkennen op een foto

Dit moet ik weten:
- Leg uit: bloemmolens, vaderlanderkens, heldenhuldezerkje, mosterdgas, pax-poort, linie, AVV VVK, frontbeweging, stellingenoorlog, slag bij de Ijzer, collaborateur, Blankaart, broeken, hoefganger
- Het begin en het einde van de oorlog (jaartal).
- In welke tijd (zie tijdsband) deze oorlog plaats vond.
- Hoe is de oorlog ontstaan en welke landen steunden elkaar?
- Hoe is België verzeild geraakt in de oorlog?
- De Ijzertoren is gebouwd voor 3 V's.  Welke?
- Waarom was Albert I zo belangrijk?
- Met welke gebeurtenis werden de Duitsers teruggedreven?
- De bouw van het paard (zien, horen, ruiken) + nut + familie + benamingen voor man/vrouw/kind.
- Wat bedoelt men met het "plan otter"?
- Hoe komt het dat de Polders zo vruchtbaar zijn?
- In welke sector zijn de mensen het meest tewerkgesteld, in welke het minst?

 

De Blankaart